Entrevista de retroalimentación

Al término de la visita de prueba, los maestros del grado en que el niño estuvo de visita se reúnen para compartir experiencias y puntos de vista respecto del niño aspirante. Con esta información, la maestra titular del grado se reúne con los padres del niño para compartir lo observado y les comunica la decisión de aceptación o no aceptación, según sea el caso. Puede haber ingresos condicionados. Todo lo vertido en estas entrevistas de retroalimentación parte de considerar tanto al grupo como al aspirante. Aquí concluye el proceso de admisión. Si familia y escuela deciden que ésta es la Escuela para el niño aspirante, entonces comienza el proceso de inscripción. 

Política de no discriminación 
La Escuela Waldorf de Cuernavaca no discrimina y abraza las diferencias de raza, religión, género y nacionalidad.